Если нет кнута, бей пряником? Ответы детского психоаналитика на вопросы родителей, Бердникова Юлия Леонидовна, читать полную версию книги

Помогите раскрутить наш сайт, поставьте ссылку у себя в соц. сети:

Если нет кнута, бей пряником? Ответы детского психоаналитика на вопросы родителей

Надо помнить, что ребенок учится не для себя, а для любимого лица: мамы, папы, бабушки. Понимание необходимости обучения для себя придет нескоро, может быть только в старших классах, а, возможно, и позже. Это зависит от достигаемого уровня зрелости психики. 9. Как выявить таланты и способности ребенка Сейчас мы уже с уверенностью можем сказать, что период беременности влияет на все последующее развитие ребенка. Благоприятное протекание беременности, спокойное и радостное ожидание ребенка способствуют раскрытию его врожденных способностей, генетически заданного потенциала. Человеческая одаренность проявляется в каждом индивидууме. Важно дать своему ребенку попробовать себя в разных областях, пусть ищет, пробует разные занятия. Руководствоваться надо, конечно, в первую очередь, желаниями ребенка. Ничто не способствует развитию способностей лучше, чем интерес. Самое вредное, что мы можем сделать, это заставлять его заниматься каким-то делом насильно, против его воли. Даже, если ребенок вначале сам хотел, потом он имеет право отказаться, если не понравилось. Определяя кружки, факультативы и секции, делайте это вместе с ребенком, оставляя ему право выбора и возможность передумать.

У нас есть только неполная версия книги.

Книга закрыта по требованию правообладателя.